七色视频配色表达 · 练习 09
配色板：用主色、辅助色和强调色讲重点
配色板的作用是帮助选择与约束。先写出镜头需要观众关注的对象，再分配背景、主体和提示色；颜色数量应服从信息层级。
不把颜色写成固定情绪
红色可以出现在庆典，也可以出现在警示中。颜色联想受到语境、搭配和个人经验影响；本站不把“某颜色必然产生某情绪”当作通用规律。
把任务写到色块下
用三张便签分别标“背景”“主体”“重点”。从本站色卡选择三个方向，逐一检查：重点色是否太多、背景是否抢眼、文字是否有足够明暗差。色卡是自定示例，并非统一影视标准。
让其他线索共同表达
课件里的“通过”和“待修改”不只用绿与红表示，还写出状态名称并配合图形。这样即使投影偏色、截图变灰或观众难以区分颜色，信息仍有其他表达渠道。
动手练习
- 写出一句镜头目标，例如“让观众先读到结论”。
- 选背景、主体与强调色，标出各自角色。
- 在一帧草稿中限制强调色出现位置。
- 检查文字对比，并把状态名称直接写入画面。
记录模板：原始条件 → 本次只改变的因素 → 观察到的变化 → 是否保留。这里是一项学习练习，不是已发生的用户案例。
完成后，逐项检查
- 颜色的角色是否明确？
- 强调色有没有到处都是？
- 离开颜色之后，重点与状态是否仍能识别？
参考依据与适用范围
- W3C · WCAG 2.2 颜色的使用
用于说明重要信息不能只靠颜色传达；配色练习中的标签和线型是本站教学建议。
以上资料用于核对概念与规则；练习组织和示意图为本站原创，不代表来源机构背书。